Sin los alumnos de nuevo ingreso, en nivel licenciatura, el pasado lunes regresaron a clases alrededor de 215 mil estudiantes de licenciatura y posgrado del Sistema Escolarizado, y al Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED), distribuidos de la siguiente forma: alrededor de 183 mil alumnas y alumnos para licenciatura en los sistemas Escolarizado y del SUAyED; así como los poco más de 33 mil correspondientes a Posgrado.

El inicio de ciclo se realiza de manera escalonada y será hasta el lunes 31 de agosto cuando se integren las y los estudiantes de primer ingreso a nivel superior, así como del bachillerato de los nueve planteles de la Escuela Nacional Preparatoria y de los cinco de la Escuela Nacional del Colegio de Ciencias y Humanidades.

En este inicio del ciclo escolar 2026-2027/1 se reincorporaron a sus actividades docentes poco más de 30 mil profesores universitarios.

Metas y retos

El semestre coincide con la conmemoración de los 475 años de la expedición de la cédula real de 1551 que dio origen a la Real y Pontificia Universidad de México, máximo antecedente histórico de la UNAM.

Al respecto, Ricardo Alberto Muzquiz y Limón, académico con más 53 años de trabajo docente en la Facultad de Odontología, afirmó: “Son 475 años de la Universidad Nacional. Para mí representa un logro, porque realmente esta institución es de las mejores de Latinoamérica y ha egresado generaciones importantes en distintas carreras, no solo en odontología, se trata de la base para la preparación de tantas generaciones que han forjado un futuro por México”.

Al arribar visiblemente emocionado a Ciudad Universitaria, el profesor de Imagenología y Rehabilitación bucal consideró que “no se trata de iniciar un curso más”, aunque transcurrió más de medio siglo del primero que ofreció como docente.

“Tengo 72 años de edad y me interesa que los estudiantes estén preparados para el futuro, y siempre un nuevo curso es interesante para llevarlos por un buen camino y preparación, que estén aptos para seguir adelante”.

De la Constitución al Quijote

En los pasillos de la Facultad de Derecho, Zoé López Gutiérrez comenzó el tercer semestre de la licenciatura y compartió sus retos durante el semestre:

“Uno sería mejorar mi rendimiento, mis horarios y otro es, tal vez en un futuro, focalizarme en las injusticias que puede haber también en los huecos legales que existen en la Constitución y en el Código Civil”.

Zoé tomó una pausa para convivir con quien la acompaña muy de mañana desde La Retama, Huixquilucan, Estado de México. “Vengo acompañada de Wenceslao, viene porque no hay nadie en mi casa que la pueda cuidar y pues es una gatita bastante tranquila y le gusta escuchar las pláticas, es muy platicadora incluso, por poco y debate”.

De las filas que serpentearon la salida de la estación del Metro Copilco, Adrián Sebastián Rosas Martínez salió rumbo a la Facultad de Filosofía y Letras para continuar la Licenciatura en Letras Hispánicas y escribir el siguiente capítulo en formato semestral. “A mí me encanta mucho la literatura. Sé que la escritura y el desempeño en una expresión creativa y artística siempre es algo complicado, y más aquí en México por el lado de la difusión, pero mi objetivo sí es en algún momento publicar, tener una buena obra un buen compendio de escritura, en todo caso en narrativa, en lírica. Creo que el arte es algo que se debe compartir, y siento que a través de la literatura podemos conocer muchas partes de la vida”, manifestó.